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第105节（第1页）

现在最重要的问题是，怎么样才能把一些良家闺女从家里请出来，让她们愿意上课？

这时，钱汝君突然想到新港文书，想到那些来传教的传教士，花费大量金钱和医药，传播教义。

读书，也可以算是一种传教。而且钱汝君的理念与现在的儒道墨法诸家都不同，算是融合了诸家所学，去无存菁……又加上一部分西方的个人主义。

大汉可以算是团体主义发达的地方。可是想做出钱汝君想要的事业，部分的个人主义是必要存在的。

想要在理念上摆脱家族主义的束缚，那就只有在教材，显得更这个时代不同了。

钱汝君逐渐完善她的思想理念。

等胡茬回来之后，跟胡茬提出了这方面的想法，胡茬又做了一点完善之后，提到：“现在如果要对外招生，你我两人做为老师是不适合的。毕竟，外人并不会信任一个孩子。所以必须请一些读书人来做为老师。而且必须有出名的读书人来主持。”

“……”钱汝君觉得请读书人过来教读书识字到是没什么问题。但请有名的读书人来教，她就不爽了。她不觉得大汉人能做得符合她的思想意志……除非受她洗脑。

这样一来，钱汝君倒是对读书人有兴趣了。

现在钱汝君没有什么积分可用。不过打听打听倒是可以，贾谊是出名的大学者，不过，并不适合她。那个人可是个官迷。最好要找一个民间的人。

“若找你公公来当堂长如何？”钱汝君问。

胡茬当场满脸不高兴地说道：“谁要他当我公公，要有钱老师的大腿可以抱就好了。我以后一定要嫁给萧阳。”

“噗，你不怕萧阳不喜欢你啊？而且你已经订亲了啊！”钱汝君说道。

“所以我才要谋求生路啊！我帮老师你办事，不但能跟萧阳亲近，还能够经济独立，不依靠爹爹，一样能过好日子。为何我不能嫁给自己喜欢的人？爹爹喜欢贾家大公子，他再生一个女儿去嫁就好了。我是不稀罕的。以后贾家敢找爹爹麻烦，我就找他们麻烦。”胡茬信誓旦旦地说道。

与别的小孩不同，胡茬说到可是会做到的。

“好吧！以后我们要移到中央水塔那附近去住，那就要建筑大量的房子来住。而且以后我想在那附近开设学堂，也需要许多房子。能不能请你母亲设计？”

第二五三章开始动作

温柔没有接过这么大的工程。从胡茬手边听到这个消息的时候，她有点愣神，然后心里就兴起一种挑战的**。

学东西主要的目的是应用，只有出了成果，才能够给一个人更伟大的成就感。

温柔也是如此，初次听到钱汝君这个有点超越她的能力的事情，她其实有点惧怕，然而没多久，她就兴起一股挑战的**，很想完成这件钱汝君交代的事。

对于一个建筑设计上非常有天分的人，只做室内设计其实是没有办法满足她的，完成一个整体的建筑设计，其实更能让她满足自我。

建筑设计比起室内设计，要考虑的东西多多很多。不管是建材的承重架构，或者是居住的舒适性、功能性等方方面面的事，都要考虑到。幸好这时候的建筑主要是一楼的木造建筑，就算钱汝君能够加上水泥、砖块的应用，难度也没有后世的建筑那么高。

作为练手完全可行，甚至能更多的考虑到外观的设计。

钱汝君唯一的要求只有，能够融合大自然，并且建立足够的卫浴设备。

钱汝君提到的卫浴设备大概是对温柔来说最困难的点。不过在经过钱汝君的讲解之后，温柔已经有了的概念，只要在设计完成之后再跟钱汝君讨论一下，估计就可以做出来了。

等钱汝君按部就班的做完了这些准备之后，在长安城的高洋突然来找她了。

“高洋，怎么过来了？该不会想回女学堂上课吧？”

“汝君，不是，皇帝派黄门来传圣旨，他在钱家农场没有找到你，就跑到长安城来传旨。”高洋回答道。语气也挺无奈。这个时代，没有人会喜欢旅行，就算要出门游玩，也宁愿步行，所以一个人的活动地区都不是很大。

“哦，传什么旨意，有说吗？”钱汝君猜测，这次宦官应该会留下圣旨，毕竟长安城的住宅是皇家赐下的，拥有代表性。

“没有因为事关重大，所以他并没有把圣旨交给我，他要你明天回长安城领旨。所以我只好赶着过来，向你报告了。天威沉重，喜怒难测。汝君，你还是回长安城去吧！”

对钱汝君来说，皇帝本身不可怕，但听皇帝的话办事的人，就可怕多了，皇帝身旁的宦官和黄门，她真的惹不起，或者说惹到了会很麻烦的。钱汝君是一个怕麻烦的人，尤其是人和人的关系，她会尽量调节，或者避开，因为觉得太麻烦。

然而，大汉是一个人情社会，更是一个用团队生存的社会，人和人依靠这纽带关系来发展。

例如，如果你没有办法让皇帝知道你，永远不可能得到皇帝重用，而让皇帝知道你，他就有可能在他身边，帮你安排一个位置。

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