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第20节（第2页）

比如说叫花鸡啊，红薯啊什么的。

这些名词一被说出来，几乎所有人都开始想念烤红薯的香甜滋味了。

冷天正是吃烤红薯的好时候嘛。

孩子们总是想到什么就去做了，这些初一的学生们想吃烤红薯就开始想办法买进来。

学校是寄宿制的，两周放一次假，平时不可以外出。

没有班主任签字的请假条是无论如何出不去的，而班主任也不可能因为他们想吃红薯就准假。

一班的人想到自己任老师反着光的眼镜片就觉得腿肚子打颤。

二班的人则是一想到自己高老师健硕的身板就开始敲退堂鼓。

然后他们就开始互相怂恿，“哎，你们班主任看起来可文雅了，去求求她呗。”“你们班主任那么豪爽一哥们，他肯定好说话吧。”

两个班的室外卫生组你看看我，我看看你的。

最后只确认了一件事——天底下的班主任就没有好糊弄的。

想着让走读的同学帮忙吧，可那才能带几个进来？

他们豪情壮志地希望全班人都能吃上热气腾腾的烤红薯，大家共同享受胜利的美好滋味。

其中一个头脑灵活的家伙看着学校漂亮的的铁艺栏杆，想到了一个不错的主意。

新的计划仍然需要走读同学的帮助，他们是与外界沟通的桥梁。

由他们中午出去，和卖烤红薯的小贩商量好时间地点和数量，晚饭时来铁艺栏杆这里，一手交钱一手交货。

他们回到班里趁老师没来，赶紧和同学们一说，却是反响热烈，极其支持这个行动。

就算是班长、副班长也没什么可反对的。

整个班都同意，他们做什么反对样子，那是自找苦吃。

而且他们比较想找红薯吃。

两个班的班长一接触，行动计划更上一层楼。

所有同学都陷入了一种瞒着学校、老师，背地里进行大计划的兴奋状态中。

而课间里，两个班的人见了面往往是默契一笑，不作言语，深藏功与名。

午休后，被赋予了众望的走读同学到了教室。

大家连忙去问他情况，那个父母是本校老师、从来一副严守学校规定的老实男生从容一笑，比了个ok。

下午的课有严厉老师在的还好，大家还能强忍兴奋，最后一节自习课班里那种骚动的气氛挡都挡不住。

刚来的女实习老师被任老师拜托过来盯一下自习，同学们才慢慢安静下去。

那个实习老师姓苗，还很年轻，大学还没毕业，长长的黑色头发，笑得弯弯的眼睛，人特别和气，有种很让人喜欢的柔柔弱弱的感觉。

被学生们叫做苗苗老师。

她来了之后先跟着任老师学习，任老师在上面讲课，她就拖着板凳在教室后面听，学习资深教师的教学方法与教课经验。

不过因为任老师是一班班主任的缘故，她跟着一班的时候比较多。

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