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第五章 学习之旅45（第1页）

艾莉丝走到平常上课的房间，看到埃尔老师已经在里面了。“埃尔老师，早上好”，“早上好，艾莉丝”，老师休息了一夜已经气色好多了。“艾莉丝，你练习的怎么样了”埃尔老师看着我，示意我展示一下成果，我开始勾勒符文，一个个符文在空中浮现，最后二十五个符文全部出现。我现在感觉没有那么累了，维持着符文也不那么吃力了。“可以进行下一步了”埃尔老师看到艾莉丝轻松的样子自语。“艾莉丝殿下也很努力啊，已经能轻松地完全做到了”，“艾莉丝，仔细看”，埃尔老师接着抬起手，二十五个符文突然出现，符文形成魔法阵，魔法阵散发着光。“老师，这是什么魔法”，“洁净术”，“洁净术？不会是我想的那个意思吧”，“是的”老师很无情地回答。“学会这个，随手就能房里打扫干净，也能把衣服变干净，避免自己脏兮兮的，很实用的魔法”，“我还以为您会教我……”我有点不知道怎么说了，老师也带着古怪的笑脸看着我。“亲爱的老师，我们不能换一个吗”艾莉丝抱着埃尔老师的胳膊，眨动着大眼睛，“可以啊，不过艾莉丝就要再学习许多符文，这个还是很简单的魔法，其他魔法可比它难了”埃尔老师看着我，“这是你母亲要求的，就不要怪我了”埃尔老师内心如此说到，我犹豫了一会儿，还是学吧。

埃尔老师放慢了施法速度，以便艾莉丝能跟的上，艾莉丝学着老师，让魔力在符文之间流动。埃尔老师在旁边不时指点，“艾莉丝这里魔力流动错了”，“艾莉丝，那里魔力过多了”，“艾莉丝，那个符文消失”，一天里房间里都是这样的声音。

终于下课了，我练了一天好累啊。晚上吃饭的时候，都不想说话，我不禁想起自己才是几岁的小朋友，为什么要这么累的。母亲回答我说他们幼时也是这样的，魔族的孩子都会经历这些，魔族崇尚强者，实力强大的才能活的更好。听到母亲的话，艾莉丝不说话了。

半年之后，艾莉丝躺在椅子上晒着太阳。一个多月前洁净术学习就结束了，现在埃尔老师在教授艾莉丝基础符文，艾莉丝不必每天那么辛苦，每天下午都是休闲的美好时光。“好舒服啊”我感受着风吹过身体，空气中仿佛都充满了安逸的气息。某一天我躺在椅子上感觉有些无聊，看着不远处的小溪，想起了钓鱼，“赫琳，我们去钓鱼吧”我看向赫琳，赫琳也坐在椅子上，刚才一直闭着眼好像在睡觉，听到我的话睁开双眼，看向我，我以为她没听见又说了一遍，赫琳回了一句好的，就起身离开了。赫琳帮我把渔具拿了过来，“谢谢，赫琳”，我拿着鱼竿，轻轻抚摸，好久不见了啊。“有点灰尘”看见手指变灰，我赶紧施展洁净术，鱼竿瞬间变得光洁明亮。

艾莉丝和赫琳来到小溪边。“里面的鱼变得好多”看见水里成群的鱼游来游去，我抓了一把鱼饵撒进水里，鱼群突然游过来，而且非常有秩序。感觉好有趣啊，我又抓了一把撒进去，聚集的鱼群变多了。先要找一个好位置，我找了一个树荫下靠着水边，把东西都摆好，鱼饵也装上，把鱼钩甩进水里后就盯着水面。过了好一会儿，一条鱼也没有上钩，怎么会这样呢，那么大一群鱼，怎么没有咬钩的。没办法，我撒了一把鱼饵，鱼群很快聚集过来，争着吃鱼饵，我本以为很快就有鱼上钩了，但是鱼群吃完后又走了。我生气，施展控水术准备强行掳几条鱼上来，鱼感应到水里有动静马上就散开了，好聪明的鱼，我认准一条鱼，控水术施展，经过一番折腾，终于逮住你了，我笑了起来。我控制着水球升起，意外发生，就在水球马上脱离水面时，水球里的鱼翻腾的更厉害了，水球破裂，鱼逃出去了。我呆呆地看着鱼群，又转头看向赫琳寻求帮助。“殿下，让我来吧”赫琳看不下去了，她接过鱼竿，把鱼钩甩了水里。这时奇迹发生了，一条又一条鱼接连上钩，水桶很快就装满了。我在旁边看着，第一条鱼上钩的时候，我兴奋大喊“赫琳，鱼上钩了”，第二条鱼上钩的时候，我又兴奋地大喊鱼上钩了，到最后我变得很平静。赫琳和艾莉丝从水桶里，一人挑了两天鱼准备当晚饭。晚饭时，“这鱼真好吃啊”我吃了几口，这些小溪里的鱼没人管，一个个长得都好肥，做饭味道也好。

“埃尔老师，我该怎么用控水术把鱼从水里弄出来呢”艾莉丝说起了昨天控水术钓鱼失败的事，埃尔老师回了短短一句话“勤加练习”，“魔法是没有捷径可走的，唯有努力”。埃尔老师建议我继续控水术钓鱼，“可以提升你的魔法操作能力”，“用控水术挪动死物很容易，挪动活物需要精细操作”，“老师也在考虑怎么锻炼你在这方面的能力，刚好这个方法就可以”，“好的，老师”艾莉丝觉得，老师说的也对。

我，天才的艾莉丝，今天一定会成功的。拎着水桶，我迫不及待跑向小溪，赫琳跟在我身后。看着水里的鱼群，哼，先耍耍你们，我抓了一把饵料撒向水里，又沿着水边跑到另一个地方撒一把饵料，用饵料带着鱼群来回跑，到最后我饵料都不撒鱼群还跟着我，“真是愚蠢啊”我哈哈大笑。“艾莉丝殿下真是的”赫琳看着我不禁摇头叹息，“艾莉丝殿下，该练习了”赫琳提醒艾莉丝。“再等一会儿”，艾莉丝已经玩疯了，带着鱼群到处跑，要跟鱼群比速度，从这头一直跑向远处，鱼群不甘示弱，速度也加快。赫琳看到一群鱼跟在艾莉丝身后快速游动，不时有几条鱼跃出水面，那个场景赫琳都看入迷了。艾莉丝跑了一下午，都快走不动了，跑到最后都有鱼翻白肚皮了。“艾莉丝殿下，我们该回去了”赫琳看着艾莉丝，“糟糕，忘记练习了，明天再说吧”艾莉丝突然反应过来，“赫琳，你能背我走吗”艾莉丝走了几步发现腿发软，赫琳蹲下来背着艾莉丝走了。回去的路上，艾莉丝在赫琳的背上睡着了。

母亲看到赫琳背着艾莉丝过来，问了赫琳怎么回事，赫琳如实回答，“先让她睡吧，等她醒来再说”母亲吩咐。等我醒来后，天已经黑了，赫琳说厨房还留着我的饭，我就起来洗洗脸洗洗手，仆人把饭菜送到了我的房间，我的房间也有一个小小的餐桌，在房间吃饭也可以。第二天早上被母亲说教了，赫琳还被吩咐好好监督我。下午艾莉丝来到溪水边，逗弄了一会儿鱼群，发现鱼群不上钩了，跟着艾莉丝来回游动几次后就不动了，等艾莉丝再扔饵料下来才游动。艾莉丝觉得没趣，准备练习控水术。我盯着鱼群，挑了一条小鱼，“就是你了”。我控制着水流流动把小鱼圈在一个球里，阻止它游到外面，这个过程很消耗精神，因为鱼在水里很灵活，超乎想象的费力。慢慢的使水球浮出水面，水球浮出水面的时候鱼也翻腾的更厉害，水球又破裂了，再来，又破裂，一下午都在水球破裂中度过。

每天就学习符文，练习控水术。每天都有两条无辜的鱼长眠于天地。每天下午练习控水术是很烦闷的，只有鱼肉能稍稍缓解我的心情。于是，每天下午的日常就是，我练习控水术，然后钓鱼，鱼没上钩，然后赫琳钓鱼，鱼一条接着一条上钩，从中选两条回去。艾莉丝发现，钓鱼的时候，赫琳好像格外有精神，艾莉丝想起来了，赫琳是猫族，猫喜欢吃鱼，赫琳可能也喜欢吃鱼，但是艾莉丝不敢去问，问了赫琳恐怕也不会回答。我突然觉得这里的鱼也真可怜，我为了平复心情要吃一条鱼，赫琳喜欢吃鱼，于是鱼群每天都会少两条，不过那么多鱼，应该也差这一个两个的，说不定鱼群自己都不知道。

“哈哈，终于成功了”艾莉丝控水术进步，一条小鱼被艾莉丝抓在手中，“我艾莉丝果然是天才”艾莉丝哈哈大笑，赫琳在旁边鼓掌庆祝。我拿着小鱼向母亲炫耀，母亲看了一眼小鱼，淡淡回了一句“艾莉丝真棒”，“啊，母亲反应好敷衍”，母亲不说话了。“今天的鱼呢”母亲问艾莉丝，艾莉丝举了举手中的鱼“这个就是”

厨房做好饭，母亲把做好的鱼递给我“尝尝自己亲手钓的鱼”，“谢谢，母亲”，“真香啊”我不禁感慨道，自己钓的鱼果然不一样。父亲也想尝尝，不过母亲没让。

艾莉丝走到平常上课的房间，看到埃尔老师已经在里面了。“埃尔老师，早上好”，“早上好，艾莉丝”，老师休息了一夜已经气色好多了。“艾莉丝，你练习的怎么样了”埃尔老师看着我，示意我展示一下成果，我开始勾勒符文，一个个符文在空中浮现，最后二十五个符文全部出现。我现在感觉没有那么累了，维持着符文也不那么吃力了。“可以进行下一步了”埃尔老师看到艾莉丝轻松的样子自语。“艾莉丝殿下也很努力啊，已经能轻松地完全做到了”，“艾莉丝，仔细看”，埃尔老师接着抬起手，二十五个符文突然出现，符文形成魔法阵，魔法阵散发着光。“老师，这是什么魔法”，“洁净术”，“洁净术？不会是我想的那个意思吧”，“是的”老师很无情地回答。“学会这个，随手就能房里打扫干净，也能把衣服变干净，避免自己脏兮兮的，很实用的魔法”，“我还以为您会教我……”我有点不知道怎么说了，老师也带着古怪的笑脸看着我。“亲爱的老师，我们不能换一个吗”艾莉丝抱着埃尔老师的胳膊，眨动着大眼睛，“可以啊，不过艾莉丝就要再学习许多符文，这个还是很简单的魔法，其他魔法可比它难了”埃尔老师看着我，“这是你母亲要求的，就不要怪我了”埃尔老师内心如此说到，我犹豫了一会儿，还是学吧。

埃尔老师放慢了施法速度，以便艾莉丝能跟的上，艾莉丝学着老师，让魔力在符文之间流动。埃尔老师在旁边不时指点，“艾莉丝这里魔力流动错了”，“艾莉丝，那里魔力过多了”，“艾莉丝，那个符文消失”，一天里房间里都是这样的声音。

终于下课了，我练了一天好累啊。晚上吃饭的时候，都不想说话，我不禁想起自己才是几岁的小朋友，为什么要这么累的。母亲回答我说他们幼时也是这样的，魔族的孩子都会经历这些，魔族崇尚强者，实力强大的才能活的更好。听到母亲的话，艾莉丝不说话了。

半年之后，艾莉丝躺在椅子上晒着太阳。一个多月前洁净术学习就结束了，现在埃尔老师在教授艾莉丝基础符文，艾莉丝不必每天那么辛苦，每天下午都是休闲的美好时光。“好舒服啊”我感受着风吹过身体，空气中仿佛都充满了安逸的气息。某一天我躺在椅子上感觉有些无聊，看着不远处的小溪，想起了钓鱼，“赫琳，我们去钓鱼吧”我看向赫琳，赫琳也坐在椅子上，刚才一直闭着眼好像在睡觉，听到我的话睁开双眼，看向我，我以为她没听见又说了一遍，赫琳回了一句好的，就起身离开了。赫琳帮我把渔具拿了过来，“谢谢，赫琳”，我拿着鱼竿，轻轻抚摸，好久不见了啊。“有点灰尘”看见手指变灰，我赶紧施展洁净术，鱼竿瞬间变得光洁明亮。

艾莉丝和赫琳来到小溪边。“里面的鱼变得好多”看见水里成群的鱼游来游去，我抓了一把鱼饵撒进水里，鱼群突然游过来，而且非常有秩序。感觉好有趣啊，我又抓了一把撒进去，聚集的鱼群变多了。先要找一个好位置，我找了一个树荫下靠着水边，把东西都摆好，鱼饵也装上，把鱼钩甩进水里后就盯着水面。过了好一会儿，一条鱼也没有上钩，怎么会这样呢，那么大一群鱼，怎么没有咬钩的。没办法，我撒了一把鱼饵，鱼群很快聚集过来，争着吃鱼饵，我本以为很快就有鱼上钩了，但是鱼群吃完后又走了。我生气，施展控水术准备强行掳几条鱼上来，鱼感应到水里有动静马上就散开了，好聪明的鱼，我认准一条鱼，控水术施展，经过一番折腾，终于逮住你了，我笑了起来。我控制着水球升起，意外发生，就在水球马上脱离水面时，水球里的鱼翻腾的更厉害了，水球破裂，鱼逃出去了。我呆呆地看着鱼群，又转头看向赫琳寻求帮助。“殿下，让我来吧”赫琳看不下去了，她接过鱼竿，把鱼钩甩了水里。这时奇迹发生了，一条又一条鱼接连上钩，水桶很快就装满了。我在旁边看着，第一条鱼上钩的时候，我兴奋大喊“赫琳，鱼上钩了”，第二条鱼上钩的时候，我又兴奋地大喊鱼上钩了，到最后我变得很平静。赫琳和艾莉丝从水桶里，一人挑了两天鱼准备当晚饭。晚饭时，“这鱼真好吃啊”我吃了几口，这些小溪里的鱼没人管，一个个长得都好肥，做饭味道也好。

“埃尔老师，我该怎么用控水术把鱼从水里弄出来呢”艾莉丝说起了昨天控水术钓鱼失败的事，埃尔老师回了短短一句话“勤加练习”，“魔法是没有捷径可走的，唯有努力”。埃尔老师建议我继续控水术钓鱼，“可以提升你的魔法操作能力”，“用控水术挪动死物很容易，挪动活物需要精细操作”，“老师也在考虑怎么锻炼你在这方面的能力，刚好这个方法就可以”，“好的，老师”艾莉丝觉得，老师说的也对。

我，天才的艾莉丝，今天一定会成功的。拎着水桶，我迫不及待跑向小溪，赫琳跟在我身后。看着水里的鱼群，哼，先耍耍你们，我抓了一把饵料撒向水里，又沿着水边跑到另一个地方撒一把饵料，用饵料带着鱼群来回跑，到最后我饵料都不撒鱼群还跟着我，“真是愚蠢啊”我哈哈大笑。“艾莉丝殿下真是的”赫琳看着我不禁摇头叹息，“艾莉丝殿下，该练习了”赫琳提醒艾莉丝。“再等一会儿”，艾莉丝已经玩疯了，带着鱼群到处跑，要跟鱼群比速度，从这头一直跑向远处，鱼群不甘示弱，速度也加快。赫琳看到一群鱼跟在艾莉丝身后快速游动，不时有几条鱼跃出水面，那个场景赫琳都看入迷了。艾莉丝跑了一下午，都快走不动了，跑到最后都有鱼翻白肚皮了。“艾莉丝殿下，我们该回去了”赫琳看着艾莉丝，“糟糕，忘记练习了，明天再说吧”艾莉丝突然反应过来，“赫琳，你能背我走吗”艾莉丝走了几步发现腿发软，赫琳蹲下来背着艾莉丝走了。回去的路上，艾莉丝在赫琳的背上睡着了。

母亲看到赫琳背着艾莉丝过来，问了赫琳怎么回事，赫琳如实回答，“先让她睡吧，等她醒来再说”母亲吩咐。等我醒来后，天已经黑了，赫琳说厨房还留着我的饭，我就起来洗洗脸洗洗手，仆人把饭菜送到了我的房间，我的房间也有一个小小的餐桌，在房间吃饭也可以。第二天早上被母亲说教了，赫琳还被吩咐好好监督我。下午艾莉丝来到溪水边，逗弄了一会儿鱼群，发现鱼群不上钩了，跟着艾莉丝来回游动几次后就不动了，等艾莉丝再扔饵料下来才游动。艾莉丝觉得没趣，准备练习控水术。我盯着鱼群，挑了一条小鱼，“就是你了”。我控制着水流流动把小鱼圈在一个球里，阻止它游到外面，这个过程很消耗精神，因为鱼在水里很灵活，超乎想象的费力。慢慢的使水球浮出水面，水球浮出水面的时候鱼也翻腾的更厉害，水球又破裂了，再来，又破裂，一下午都在水球破裂中度过。

每天就学习符文，练习控水术。每天都有两条无辜的鱼长眠于天地。每天下午练习控水术是很烦闷的，只有鱼肉能稍稍缓解我的心情。于是，每天下午的日常就是，我练习控水术，然后钓鱼，鱼没上钩，然后赫琳钓鱼，鱼一条接着一条上钩，从中选两条回去。艾莉丝发现，钓鱼的时候，赫琳好像格外有精神，艾莉丝想起来了，赫琳是猫族，猫喜欢吃鱼，赫琳可能也喜欢吃鱼，但是艾莉丝不敢去问，问了赫琳恐怕也不会回答。我突然觉得这里的鱼也真可怜，我为了平复心情要吃一条鱼，赫琳喜欢吃鱼，于是鱼群每天都会少两条，不过那么多鱼，应该也差这一个两个的，说不定鱼群自己都不知道。

“哈哈，终于成功了”艾莉丝控水术进步，一条小鱼被艾莉丝抓在手中，“我艾莉丝果然是天才”艾莉丝哈哈大笑，赫琳在旁边鼓掌庆祝。我拿着小鱼向母亲炫耀，母亲看了一眼小鱼，淡淡回了一句“艾莉丝真棒”，“啊，母亲反应好敷衍”，母亲不说话了。“今天的鱼呢”母亲问艾莉丝，艾莉丝举了举手中的鱼“这个就是”

厨房做好饭，母亲把做好的鱼递给我“尝尝自己亲手钓的鱼”，“谢谢，母亲”，“真香啊”我不禁感慨道，自己钓的鱼果然不一样。父亲也想尝尝，不过母亲没让。

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