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第34章 也会烦躁心理课堂为什么喜欢（第1页）

“韩冰洋，抗挫折能力差。”

“姜耀，心眼太活，不够定力。”

“高迪，决断力不够。”

尚堂拿着金子晴出具的心理评估报告，直接乐了。

“怪不得她提前给我打预防针，合着她的心理评估只挑毛病呗。”

“这么多学员，在她报告里没一个是合格的，就算是你看好的卢一涛，她都给人挑出毛病来了。”

将报告摔在桌子上，尚堂站起身踱步到了窗边透气，“她这种标准，咱们这T计划也别办了，直接宣布失败吧。”

顾月姝拿起报告翻了一遍，这才开口道：“我觉得这份评估报告没什么毛病，这些确实是那些学员存在的问题。”

她站起身走到窗边将人牵了回来。

“我知道你着急T计划，更担心艇长他们，但是急是解决不了问题的。”

“你现在要做的，是细细的看过这份报告，然后针对每一个学员的问题因材施教。”

把报告重新放回到他手上，顾月姝安抚的捏了捏他的肩膀。

“艇长不会有事的，我们在岸上管不着海里的事，但让他没有后顾之忧还是可以做到的，你说呢？”

尚堂拉着她的手把人扯到自己身前，突然就很想抱抱她。

“我很焦虑，但又不知道自己在焦虑什么。”

“我说不清这种感觉，是觉得艇长此行不安全，还是觉得这些学员没有做到我的预期，我脑子很乱。”

“那就闭上眼睛。”顾月姝一下一下顺着他的头，“什么都先不要想，就这么闭着眼靠着我多待一会儿。”

尚堂依言闭上了眼睛。

片刻后，他缓缓睁开眼，眼神中的烦躁少了许多，“谢谢你，月姝，我感觉好多了。”

顾月姝温柔地笑了笑，“现在再看看那份报告吧，或者你如果想去子晴的心理课堂上看看，我也可以陪你。”

“我先看看报告吧。”尚堂再次拿起报告，这次是真的不放过每个字的认真看起来。

看完后，他长叹一声，“不得不说，金子晴的心理评估水平还是有的，字字珠玑。”

“走吧，再去近距离看看，说不定直观的了解过学员们的心理状况以后，你能想到更好的训练手段。”顾月姝拍了拍他的肩膀，扯着他一起出了办公室。

心理课堂，金子晴的主场，顾月姝和尚堂到来时，她正好要开始一场心理测试。

三人互相点头示意后，顾月姝让她继续忙，扯着尚堂坐到了一边准备围观。

“姜耀，红灯亮起时，你从数字九百九十六开始，以七为间隔进行倒数。”

“我们的规则是，一旦数错，就要从九九六重新开始。”

“三分钟之内，看你最低能数到多少。”

金子晴说清楚规则后，直接喊了开始。

按亮红灯后，姜耀开始数数，而外面，尚堂问出了自己的疑问，“这测什么呢？计算能力，反应能力？”

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