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第19章 工商改革试晒盐法求追读20（第1页）

“非议？”朱元璋闻言目光如刀一般看向赵翥，“什么非议？”

什么非议？

当然是各种非议——不该如此提高工匠地位，给予其官身之类的。

说起来，朱元璋虽然已经停办科举多年，并主要以察举制选官，却对教育、儒学一直都很重视。

早在朱元璋自立为吴王的吴元年，便借鉴元制，在南京设立国子学，为最高学府，亦是掌管儒学教育的重要机构。（洪武十五年方改名国子监。）

洪武二年，朱元璋又在全国范围内大兴官学。

后来大明的社学、县学、州学、府学等官方学校，都是在此时便打下了坚实的基础。

除此外，朱元璋还兴办宗学，以及武学、医学、阴阳学等专业学校。

所以，如今朱元璋生出设立鲁班学院的想法，并不算突兀，于大多数大臣来讲，此事也并非不能接受。

只因当下工匠地位相较于读书人来讲差距太大，赵翥才会硬着头皮提醒朱元璋一句。

此时见朱元璋“瞪”过来，赵翥嘴唇动了动，却是不敢说出什么质疑的话了。

朱元璋则继续道：“而今儒学在京师有国子学，医学亦将设医学院，此外又有武学、阴阳学等学校，朕再设一鲁班学院有何不妥？”

这时胡惟庸出列道，“陛下圣明，工艺于农事、军事等助力不小，确实该重视起来。设鲁班学院，必能令我大明百工技艺进步，令国家强大。”

朱元璋虽有除掉胡惟庸的打算，可听他近乎拍马屁的附和之语，还是满意地点了点头。

皇帝、宰相都发了话，与会大臣自然没谁再出言质疑。

事实上，工部大臣中，除了出身学官的赵翥，其他人压根儿就没想过反对此事。

在大明当下，大部分工匠都是归工部管辖，工匠地位提升，朱元璋重视工匠、工艺，工部在六部中的重要性也将有所提升。

将来鲁班学院建立，也有可能挂在工部下面，使工部职权得到扩张。

这于工部官吏来讲，是大大的好事，他们没理由反对。

接下来，便是众大臣对朱元璋所道的三条政策进行查缺补漏，并议定三条政策的具体细则，以及如何妥当落实了。

将近半个时辰后，朱元璋让大臣们稍事休息，该去如厕的如厕，该去吐痰的吐痰——吐痰这种事肯定不能在奉先殿的，不仅有辱斯文，还是对大明皇帝的冒犯。

约莫一刻钟后，会议继续。

朱元璋用他那中气十足且洪亮的声音道，“我大明建国十余年，驱除胡虏，平定四方，招抚百姓，编户齐民。”

“为使百姓安于田地，勿要四方游荡，我大明建国之始，便以农事为主，取重农抑商之策。这些年来效果斐然，从京师到地方皆有繁华之相。”

“因百姓家有存粮、钱粮富余，商贾亦逐渐增多。朕本有意抑制，然近来读书，明悟此为天道使然，不易逆反。”

“朕又了解到，赵宋南渡之后，以江南一隅之地，对抗胡元数十年，其中钱粮来源多依赖商税、海贸。”

“我大明此前抑商乃为重农，海禁则为平息海寇之患。但若因此便忽略商税、海贸于增长国家财税的重要性，无疑是因噎废食。”

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