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第二章 倔强2（第2页）

等你们上了初中，要学历史，到时候你们翻一下中国历史就知道了，那些凡是企图把大量钱财直接留给后代，让他们继续作威作福的人，没有一个是得逞的。

还可以发现：那些后人可以继续发光发热的家族，往往都是因为传承了爱读书或者某个良好习惯。

所以，中国讲究的不是财富传承，而是文化传承，比如曾国藩用一部家书，确保了整个家族的浓厚的文化氛围，子孙后代昌盛。

你们都是能读书的孩子，加上你们现在在小学有最好的谢老师和熊老师教你们，你们真的幸福呀!

儿子呀，要不是你们班是这两个老师教，我就不会送你到牛场小学，和吴凤一个班，成为同学了!”

她也哧溜这把面条吃完了，扬起头不由奇怪的问:“叔叔，为什么谢老师和熊老师教，你家罗政伟才到牛场小学读呢？”

罗父神秘一笑，像个算命大师摸了摸下巴的胡须，道:“我不是说牛场小学其他老师不好呀，是这两个老师真才实学又教得特别好。你们谢老师家是平县里的大户人家，他是老牌大学生。当年因为他家有大哥等亲戚在台湾下放来到马场镇，给他机会到小学教书同时也是你们的机会呀!

熊老师是资格老教师，教书教得很细，而且特别有眼光，对那些有潜力的学生因材施教，从来没有看走眼……”

“哦!”吴凤想起了那次在学校，有几个穿着打扮和她们乡下人粗布衣裳，单薄布鞋等特别不一样的人来找谢老师，就是谢老师台湾来的亲戚。同学们都围台湾人看，班上家里最有钱的韩丽说台湾人穿的是牛仔裤，波鞋，在省城南阳的百货大楼里才有卖。

谢老师还叫了熊老师，和他台湾亲戚在学校那道土黄色的围墙下面合影。

谢老师那天就给她们上了一堂美丽的宝岛台湾的课，她知道了我们国家有日月潭、阿里山等美丽富饶的台湾省。

谢老师的台湾亲戚还给他们送来了礼物:有自动铅笔、带香味的橡皮擦、餐巾纸……谢老师分给她一支自动铅笔，她第一次看见非同一般的完美礼物。

还有熊老师，经常拿一些超出数学课本的题目给她们几个尖子生因材施教，放学了有时也会专门留下来，一起讨论。

……

正想着，罗父接着又说，“说你们机会好，是因为谢老师带完你们这一届，要调县里去了。熊老师教完你们这届，也要退休了，他们都是坚持要带完你们这一届的，在这样的小镇，你们是多幸福的一代呀!

你们不能辜负你们这两位好老师呀!

对于我们家长，成年人来说，就像在我们厂，只有创造了价值，才有存在价值。

在中国只有奋斗才是永恒的。如果用一个词总结中国人上下5000年的性格特点，绝对再也找不到一个词比‘奋斗’更贴切！

学习就是你们现在最好的奋斗，你们只有好好学习，真正热爱学习就一定要坚持，坚持下去就一定迎来黎明。

或许再过20年，你们这一届镇小学的学生就会是我们当地，甚至更大地方属于你们时代里叱咤风云的人物!

特别是你们几个尖子生，要一起加油！

……”

吴凤这时不由自主地哭了，她倔强地铁了心要离开那个家。此时只是想借住罗政伟家一宿，明天一早天亮，就要离开这里，离开家乡独自去南阳市打工，要自己养活自己，她已经没有机会读书了。

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