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第33部分（第3页）

参加建筑残疾人车道的小组是不够的。我们还得积极争取财政委员会、计划

委员会中的职位，参加家长教师联谊会的活动，参加当地无家可归者临时收

容所的工作，竞选公职。总之，对公众所关心的每一个问题都要以主人翁的

身份加以过问、参与。

进入上述种种角色，需要采取一种使自己增强力量的“跳崖”行动。

我第一次的跳崖经历发生在升入初级中学一年级的第一天，那是我读完

6　年特殊学校后跨入正常学校教室的开始。一时之间，我十分紧张，不知道

同学们会怎样看待我，接受我。我怕得要死。老师看了我一眼后对全班同学

说：“你们究竟是怎么回事？”一句话打破了尴尬局面，气氛顿时活跃起来。

后来我懂得那是我听到过的最好的介绍。残疾问题一下子就妥善地解决了。

那使我得以自由地利用其余的时间结识同学们，让我们懂得我们所具有的共

同点多于我们之间的差异。

跳崖行动是使自己成为正常人的一个内容。尽管每一次都是令人害怕

的，但它们是我们生活中最能增强力量的一种活动，因为它们能使我们摆脱

孤立感这种感情上的贫困状态。而且，它们能给予我们以服从良心和追寻梦

想的自由。最重要的也许是，它们能使我们摆脱标签的束缚。

统计资料证实了这次会议所指出的一些情况：

——贫困和残疾经常连结在一起。

——残疾妇女往往生活于得不到家庭和社会资助的情况之下。

——残疾妇女一般都得不到足够的保健、尤其是生育方面的服务。

——领导机构内缺乏残疾妇女的代表。

——由于在接受康复治疗和资助方面受到限制，我们很少有可能获得就

业机会或就业所必需的技能，甚至缺乏职业申请书上所要求的文化水平。

我们可以老是想着双重歧视的不公正，念叨着如何结束那些陈规旧习，

那就不如通过下述方面增强我们本身力量的好：

——要求获得我们在人类社会中的公民资格。

——超越关于残疾人问题的那些目光偏狭的争论，某些人正放心地让我

们在这种争论中占上风。

——努力控制、掌握那种用来说明我们、界定我们特点的语言。

——把残疾妇女的需要当作公民权利问题对待。

——努力使我们自身成为完全成熟的公民。

——像正常人一样地生活，以启发、帮助那些寻求行为榜样的人。

如果说我要送给你们一种观点的话，那就是我们能够发挥重要的影响。

我已经一次又一次地见到了这种情况。

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